11月2日下午，教育学教研室全体教师于社科楼306教室开展了本学期第四次教研活动，本次教研活动由刘勋达老师主持。

本次教研活动的主题是“评估六说之说课程演练”。首先，刘勋达老师就本次教研活动的目的和流程进行了介绍，他指出，本次教研活动旨在帮助教研室全体教师明确“说课程”的重要性，了解教育学专业的团队和员工情况，对所授课程情况要做到心中有数。随后，本次活动按照课程开设的年级顺序，从2021级课程到2019级课程逐一进行“说课程”演练。李可会、刘勋达、常顺利等11位老师按照先后顺序分别对教育学原理、课堂教学艺术、教育统计学、教育社会学等11门本学期开设的课程进行“说课程”演练，“说课程”主要围绕课程定位、OBE教学改革理念及实施、课程思政、课程内容与资源建设、存在问题与改进机制等方面展开，全体教师对11门课程的“说课程”演练逐一进行评价并提出建议。

刘勋达老师对本次教研活动进行总结点评：一是每位老师务必要熟悉说课程文字稿，要能脱稿流利地表述；二是建议老师们进一步深挖课程实施各环节中的亮点、特色、创新点，尤其是在教学方法和员工评价方面的亮点；三是注意一些术语的使用、表述要准确。

教育学教研室/供稿