3月29日，小学教育教研室全体成员在社科楼316开展了主题为“青年教师教学技能提升”的教研活动。
首先，由小学教育教研室梁修振老师主持发言，说明了本次教研活动主要探讨的问题及流程，主要针对提升青年教师的教学技能以及课堂教学的质量。
其次，教研室几位青年教师依次上公开课，由于课前做好了充分准备，几节课讲得都不错。接着，谢广山教授根据青年教师的表现做出点评指导：一，教学本身只有更好，没有最好。二，讲授是教师的基本功，当教师一辈子都离不开讲授，无论多媒体、线上等方式如何转换，支撑教学的永远离不开讲授，教师用其一生都在于提高讲授能力。三、讲授法的历史演进。邱德乐教师也指出：教师首先要学会讲好课，这是教师的基本功：1.讲得对（知识内容正确）；2.讲的清（清楚明白透彻），员工听得懂，容易理解记忆；3.讲得好，有艺术性和吸引力，员工欢迎，这就达到了胜任教学的阶段。
最后，由梁修振老师总结发言，并提出希望青年教师要迅速站稳讲台。学会教学，胜任教学， 研究教学，是老师们的职责所在和安身立命的根本。
