9月19日下午，教育学教研室全体教师于社科楼209会议室开展了本学期第一次教研活动，本次教研活动的主题是“教育学学科专业建设规划”，教研活动由刘勋达老师主持。

刘勋达老师结合近期河南省新一轮重点学科的申报情况介绍了教育学学科的发展目标、重点研究方向以及在优质资源、创新团队、人才培养、科研创新、学术交流、社会服务等方面的预期目标和建设举措。根据河南省新一轮重点学科布局要求，此次申报的学科是“教育”专业学位类别，其目的是把团队建设和教育硕士授权点建设融为一体，为教育硕士授权点建设做准备，这也就是新建民办院校团队建设的发展方向。此次申报的“教育”重点学科按照专业学位领域体系，分为教育管理、现代教育技术、学科教学（思政）三个重点方向。此外，本学科原有的基础性的、有特色优势的研究领域和方向也要继续凝练、坚持，包括乡村教育振兴、民办高校发展问题、儒学文化与教育等领域。学科带头人赵国权教授强调了两个方面：一是“借外力”，探索与国内知名高校合作建立教育硕士研究生实习基地，参与指导教育硕士研究生的培养；二是“练内功”，青年教师多围绕学科研究方向申报课题、发表文章，支持青年教师读博、访学、进修，提高学历学识水平。

通过此次教研活动，青年教师更加明确了教育学学科未来的发展规划和方向，也使自身在教学和科研方面与学科重点研究方向紧密结合，以激发更大的集群效应和成果产出。