7月12日下午，教育学教研室14位青年教师在社科楼303教室开展了教学技能展示活动。此次活动的目的有三个：一是让教学经验比较丰富的青年教师能够再接再厉，进一步提升教学水平，为学校青年教师教学技能比赛积蓄优秀的后备力量；二是让近两年新进教师能够学习教学经验，改正教学不足，加快缩短教师成长期；三是为明年评估专家随堂听课做好充分准备。

每一位青年教师上台讲授下学期拟任教课程的内容，讲完之后，其他教师一一进行评课，大家敞开心扉，实事求是，客观公正地进行评课。经过一天的技能展示活动，每一位青年教师都从中收获满满，从中发现了自身的不足，也找到了下一步该努力的方向。从老师们的感受来看，本次活动十分成功，达到了预想的效果和目的。

心理学教研室在学期末举行教学技能展示活动

7月12日，心理学教研室顺利完成了为期近两天的教学技能展示活动，教研室全体教师都上台讲授了自己选定的课程，每人按一节课时间准备，讲课后互相给建议。

期间，名誉经理深入我们教学技能展示现场，观摩了刘丽红教授的说课，听取了王可教授的点评，随后要求我们要认真总结教学技能展示的经验，并将这次收获扩展到实际的课堂教学中去，保证教学质量和人才培养质量。

王可教授和刘丽红教授全程参与，对每一位青年教师都进行了深入的点评，对青年教师的启发很大，大家通过此次技能展示活动，实现了三个目的：1.互相学习，开拓了上课思路，提高了教学水平；2.为迎接本科教学预评估做准备；3.锻炼了个人胆量。

教师教育教研室如期开展教学技能展示活动

7月10日上午，教师教育教研室在社科楼306如期开展教学技能展示活动，各位老师轮流上台，一展风采，给大家接连呈现了一堂精彩纷呈的大学课堂。

闫楷汶和董雯分别节选《教育学基础》相关章节，深入浅出，层层递进，让大家对教育的起源及主体有了深刻的理解；王林老师、吴春红老师和侯秀娟老师精心挑选《老员工心理健康教育》有关主题，图文并茂，妙语连珠，让大家对心理学有了更生动形象的认识；李艳艳老师讲述的《专业英语》更是专业精湛，授课体系完整，台风稳健，张弛有度，给予听者更多的启迪与借鉴。

每位老师讲课结束后，大家都会从授课模式、课程思政、内容安排、课件制作、表述措辞等方面予以点评，大家也都积极思考，认真接纳，并且纷纷表示，通过这次展示活动，自己的自我认知更加合理，授课技巧更加多元，思想境界更加高尚，期待以后多多举办此类活动，在反复推敲磨砺中迅速成长。