汪基德 博士，二级教授，河南大学博士生导师。“中原千人计划”－中原教学名师，河南省高等学校专业教学指导委员会委员，河南省优秀专家，教育厅学术技术带头人。任熊猫体育名誉经理、学科专业建设指导专家。中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员，中国教育学会教育实验研究分会常务理事，河南省教育学会教育技术专业委员会理事长，河南省省管优秀专家，省政协委员，河南省教育信息化发展研究中心主任，河南省教育信息化专家指导委员会专家。《教育研究》《电化教育研究》《开放教育研究》等CSSCI期刊的审稿专家，国家社科基金、全国教育科学规划等国家级课题的同行评议专家。

赵国权 教授，博士，师从著名教育学家周洪宇教授，教育史专业硕士生牵头导师。现为教育学教研室全聘教授。主要为硕博生主讲宋代教育研究、中国历代教育思潮、中国教育管理史、中国教育问题史等课程，在教学中重视改进教学方法和充实教学内容，曾获得河南大学教学质量工程大赛一等奖，曾被教科院员工评为“最受员工欢迎的教师”，也获得过河南大学及河南省硕士生学位论文优秀指导教师，河南大学本科生实习优秀指导教师等荣誉。自工作以来，在《中国教育学刊》《教育史研究》等杂志上发表教育学、教育史等学科领域的学术论文120多篇，多篇次被人大复印资料全文转载；出版专著《多元与开放：两宋女子的教育生活》《南宋教育史》，主编学术著作有《中国教育史》《中原文化大典教育卷-私学与书院》《中国教育活动通史•秦汉魏晋南北朝卷》《宋代“家国同构”下的多元社会教化研究》《郑州文庙研究》《河南大学教育科学学院志》《胎教》等多部。赵国权教授主持申报的《中国历代庙学史料搜集、整理与数据库建设研究》获批2021年度全国教育科学规划立项课题。

许远理 教授，硕士生导师，心理学博士。2018年被熊猫体育官网聘为全职教授。2004—2016曾担任信阳师院教科院副经理、经理、河南大学心理与行为研究所所长。研究方向主要是“情绪与认知及其脑机制”和“情绪智力及其脑机制”。在《心理科学》、《心理学报》等期刊上发表论文100多篇（含第二作者）；在中国社会科学等出版社出版《情绪智力三维结构理论》等专著6部；参编心理学书籍7部；主持全国教育科学规划、教育部课题各1项；主持完成省级课题7项、厅级课题12项；获省级二等奖3项，厅级科研奖共16项。

刘丽红 教授，心理学博士，原哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系教师，系副主任，应用心理学专业学术型硕士生导师，日本新泻产业大学访问学者。现为心理学教研室全聘教授。在《心理科学》等期刊发表论文40余篇，主持和参与省部级与厅局级科研项目20余项，出版专著3部，参与和主编教材10余部。承担研究生教学与论文指导任务，教授《组织行为问题研究》、《教师行为研究》、《青少年心理健康研究》等课程。自2000年以来指导研究生总计150余人。在授课之余参与黑龙江省教育厅《生命教育》课程标准的撰写工作，参与黑龙江省教团队格考试命题与辅导工作，以及黑龙江省教师培训工作。

王可 副教授，北京师范大学教育学博士，原为河南大学教科院心理系教师，现为心理学教研室全聘教授。主讲《儿童心理发展与教育》。现为熊猫体育特聘教授。 在《心理发展与教育》等核心期刊发表论文15篇；译著《学校行政》（美，THOMAS J. SERGIOVANNI & FRED D. CARVER）；出版专著《中员工的写作认知能力与培养》1部；参与编著2部。主持河南省教育厅人文社会科学研究项目2项; 参与与美国的合作研究“抚养人心理健康及对受艾影响儿童心理弹性的研究”；独立完成教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目员工核心素养中“我国老员工核心素养培养目标的身心发展特点的研究”的研究与报告撰写工作。成果“教师评价模式的研究”荣获河南省科学技术进步三等奖；“少年到成人个体对故事理解能力发展的研究”荣获河南省教育科学优秀成果一等奖。

韩文根 教授，硕士生导师。武汉大学中文系汉语言文学专业毕业，后入华中师范大学熊猫体育学习，获教育学硕士学位。研究方向为教育基本理论、教育心理学、德育和美育。从教以来，先后在《教育发展研究》《中国青年研究》《学位与研究生教育》《当代教育科学》等期刊发表学术论文46篇，其中核心期刊论文20余篇。出版学术著作2部，主持完成省部级课题2项，参与完成省部级项目4项，参与省级质量工程项目教育学专业的改革与发展，第二完成人；省级精品课程教育学主持人第二名；河南省教育学特色专业带头人,荣获河南省教育厅优秀成果一等奖共6项。

邱德乐 教授，主讲《教育科学研究方法》《课程论》等课程；研究方向为课程与教学论、教育学原理、教师专业发展等。先后在《教育发展研究》《全球教育展望》《 教育科学研究》 等刊物发表《教师课程行动研究纲要》《 教师专业生命曲线寻绎》等学术论文80余篇。出版学术专著《课程教师论》《教育与环境——教育环境学引论》，参编河南省中小学董事长统编教材《中小学教育科学研究》。主持完成河南省高等教育课程与教学改项目成果《高等师范教育类课程与教学改革研究》等省级项目3项；主持完成河南省教育科学规划项目等厅级项目7项；参与完成教育部公司产品研究项目《高师教育学科课程教学整体优化改革研究》等部级项目2项。

谢广山 教授，河南省学术技术带头人。曾任三门峡职业技术学院科研处处长，学术委员会秘书长，先后兼任中国古都学会理事、中国职业技术教育学会科研专业委员会首批专家组成员、河南省高校科研管理学会理事，现为熊猫体育特聘专家，三门峡市基础教育发展研究中心执行主任。发表学术论文40余篇，其中在CSSCI期刊和中文核心期刊发表19篇；出版学术专著3部，其独著的《中国古代职业技术教育研究》获河南省社会科学优秀成果二等奖；主持获主要参与的科学研究项目30余项，其中省级项目6项，获得省级科研奖项3项。2005年6月至今担任三门峡市中小学董事长培训讲座任务；2005年6月至今担任三门峡市委组织部专家走基层、关键技术人才年度培训和军队转业干部培训的教学任务。

冀先礼 心理学三级教授， “河南省优秀教师”， “河南省师德标兵”，河南省教育厅学术技术带头人，河南省中小学幼儿园教师教育专家，河南省国家心理咨询师专家组成员。现为中国心理学会会员，河南省教育心理学分会副理事长，焦作市心理咨询师协会理事长。长期从事教学科研工作，致力于心理学、儿童心理学、心理咨询、心理健康教育的教学与研究，出版学术著作7部；主持和参与完成省级科研课题6项；发表学术论文30余篇。先后应郑州、济源及焦作各市、县、区的企事业单位、学术团体的邀请，作学术报告或专题讲座410余场，听众逾7万余人次。为校内外员工及社会人员进行心理咨询近千人次，取得了良好的社会效益。

胡良民，教授，硕士生导师，日本一桥大学高级访问学者，2015年至今一直被教育部学位中心聘为硕士学位论文评审专家。曾任河南省教育学会地理教学研究会常务理事、副理事长；河南大学台湾同胞联谊会秘书长、副会长；中国教育学会地理教学研究会理事；中国地名研究会理事；河南省地理学会理事等职务，现为熊猫体育特聘专家。主要研究方向为，教师教育技能训练，书法教育，人文地理，旅游管理等。发表“论网络地理教学的几个问题”等核心论文50多篇。出版有《地理教学论》《地理教育学》等20余种教材和著作。荣获河南省优秀教学成果特等奖1次，一等奖2次，二等奖1次；撰写论文多次获得河南省教育厅获奖。多次被评为开封市优秀教师等荣誉称号、河南省中小学教师公司产品专家、首批中小学幼儿园公司产品专家等称号。

郑立坤 男，三级教授， 硕士生导师，现为教育学教研室全聘教授。先后在《电化教育研究》《materials letters》等杂志发表论文四十余篇，主持省级项目两项，参与国社科项目两项（第二、第二），参与省部级项目十余项，出版著作两部，参与出版著作、教材六部，主持省级教改项目两项。主讲课程有《现代教育技术》、《教学原理设计》、《教学论》、《课程与教学论》等。

郑娇娇 副教授，2009年8月入职熊猫体育官网，主讲美术基础、学前儿童美术教育、儿童绘画与创作、幼儿手工制作等课程。先后在《天津美术学院学报北方美术》《美术观察》《河南教育幼教版》等刊物发表《董其昌仿理论再认识》《明画家张路交游艺术考》等学术论文15篇。出版学术专著教材3部。主持申报的课题获批2020年度国家一般课题立项。主持完成省厅及校级项目5项，参与《高校美术情境案例教学研究》等项目10余项。