10月10日下午，学前教育教研室在社科楼403教室召开了第二次教研活动，学前教育教研室和艺术教育教研室全体教师参加了此次研讨会。本次活动主要以教师分享交流研究成果为主，朱芸老师为大家分享了近三年来的研究成果和体会，课题名称为“中班幼儿追逐打闹游戏行为中的教师干预策略研究”。
该课题从X市三所示范性幼儿园中分别选取一个中班作为观察班级,对中班幼儿的追逐打闹游戏行为以及教师干预中班幼儿追逐打闹游戏行为的策略进行研究,通过分析中班幼儿追逐打闹游戏行为的特点和教师干预中班幼儿追逐打闹游戏行为策略的特点,发现存在的问题以及原因，进而提出了相应的优化策略。该课题主要围绕三个方面展开：一是对中班幼儿的追逐打闹游戏行为的行为表征进行观察。二是观察中班教师面对幼儿追逐打闹游戏行为时的干预策略。三是分析中班教师面对幼儿追逐打闹游戏行为时的特点以及存在的问题，提出中班幼儿教师干预幼儿追逐打闹游戏行为的优化策略。
本次活动各位老师纷纷表示受益颇深，朱老师的发言深受大家欢迎和赞赏，大家都肯定了朱老师研究方法新颖、思路清晰，分析到位。幼儿追逐打闹游戏行为是幼儿游戏研究中重要课题之一，老师们各自发表自己的看法，并表达了今后互相学习，相互促进，不断提升自身的科研能力，促进自身的专业化成长，为学前教育专业发展贡献自己的绵薄之力。
