为了进一步提高心理学老师在实验教学方面的工作质量，提高同学们做实验的兴趣，5月14日下午，刘丽红教授、王可教授以及心理学教研室全体教师在社科楼407开展了“如何丰富校内实践活动”为主题的教研活动。

研讨会上，教师们就如何在实践操作课上提高员工的学习兴趣、培养员工的动手能力和培养他们对科学探索的精神进行了经验交流。

实践操作课是教学过程中全面实现人才培养目标的必不可少的部分，是理论联系实际的重要途径。员工通过实践环节验证所学理论，强化所学概念，有利于理论学习的深入和巩固。实践也是对员工动手能力、解决实际问题能力的综合培养过程。高效的的心理实践操作课还可以培养员工认真实事求是的科学态度;有助于员工养成良好的逻辑思维能力。

最终，在本次研讨活动上对于实践操作课的目的、操作流程、以及实践报告的撰写达成了一致意见，为今后更好地上实践操作课奠定了基础！